ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СО ЗНАНИЕМ ОСНОВНОГО ЯЗЫКА НА ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОМ ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ.
Keywords:
Компетентность, средства общения, интеграционными процессами, теоретический, быстрое развитие, обучении иностранным языкам, формировании мышления, методика, модели обучения.Abstract
Подготовка специалистов, обладающих знаниями основного языка и профессионально ориентированного иностранного языка, остается актуальной проблемой в современной образовательной среде. В статье рассматриваются основные трудности, с которыми сталкиваются учебные заведения при разработке программ обучения, направленных на интеграцию профессиональной и языковой подготовки. Особое внимание уделяется нехватке квалифицированных преподавателей, способных эффективно сочетать преподавание предмета и иностранного языка, а также отсутствию адаптированных учебных материалов, удовлетворяющих потребности специалистов различных профилей. Рассматриваются примеры успешных методик и подходов к обучению, которые способствуют более эффективной подготовке студентов, готовых к работе в многоязычной профессиональной среде.
References
Андреев, А.Л. Знания или компетенции? [Текст] / А.Л. Андреев // Высшее образование в России. - 2005. - № 2. - С. 3-11.
Maxmudov, Q. S. O. G. L., Shayxislamov, N. Z. O. G. L., & Jo, B. B. O. G. L. (2020). O’zbek va xorijiy tillarda antonimlar tavsifi, o’rni va ularnig turli jihatdan tasniflanishi. Science and Education, 1(Special Issue 3).
Joraboyev, B. (2020). Nemis tilida juft otlar va ularning o´ zbek tilida ifodalanishi. Science and Education, 1(Special Issue 4).
O‘zbekistonda chet tillarini o‘qitish muammolari. Ular qanchalik jiddiy? — Uzbekistan News | DARYO.UZ
Байденко, В.И. Болонский процесс: структурная реформа высшего образования Европы [Текст] / В.И. Байденко. - 3-е изд. - М., Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, Российский Новый университет, 2003. - 128с.
Грейсер, А.В. Об усвоении речевых единиц в типичных речевых ситуациях [Текст] / А.В. Грейсер //Иностранные языки в школе. - 1964. - №5. - С . 17-21.
Ильязова, М.Д. Компетентностный подход к результатам высшего образования: сущность, анализ, реализация [Текст]: монография / М.Д.Ильязова, Л.Ю. Бусурина, Т.В. Жиляева. - Астрахань: АГТУ, 2006. -120 с.
Шмелев, Д.Н. Проблемы семантического анализа лексики [Текст] / Д.Н. Шмелев. -М.: Наука, 1973. - 280 с.
Бекоева, М. А. "Проблемы подготовки специалистов с профессиональной ориентацией на иностранном языке в условиях современного образовательного процесса." – Образование и общество, 2022.
Иванова, Н. В., Смирнова, Е. П. "Методические подходы к обучению профессионально ориентированному иностранному языку." – Вестник педагогических наук, 2021.
Кузнецов, П. С. "Интеграция профессиональной иноязычной подготовки в высшем учебном заведении." – Языковое образование и межкультурная коммуникация, 2020.
