ЗАЩИТА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ В ЭПОХУ ГЛОБАЛЬНОГО ИЗМЕНЕНИЯ КЛИМАТА
Keywords:
экология, глобальное потепление, изменение климатаAbstract
В статье рассмотрены актуальные вопросы глобального изменения климата, которые в настоящее время являются одной из наиболее острых проблем для мирового сообщества. Рассматривается глобальное потепление, как одна из главных проблем, связанных с изменением климата. Рассмотрены причины возникновения и возможные последствия глобального потепления.
References
Эшчанов Р.А., Рахимов Т.Х., Бекчанов Д.Ж., Хасанов Ш.Б. Экологическая химия. Учебное пособие для педагогических ВУЗов 2020г http://lib.jizpi.uz›pluginfile.php/8985/mod_resource
Абиркулов К.Н., Хожиматов А.Н., Ражабов Н.Р. Атроф-мухцтни мухофаза қилиш (ўқув қўлланма). — Т.: ТДИУ, 2003 -128 бет.
Yuldashevich, I. A., Asamovich, K. M., & Ergashovich, S. I. (2023). EKSPERIMENTAL TAJRIBALAR YORDAMIDA OʻQUVCHILARDA TADQIQOTCHILIK, AMALIY VA TABIIY-ILMIY SAVODXONLIGINI SHAKLLANTIRISH. Innovation: The journal of Social Sciences and Researches, 1(5), 59-67.
Iskandarov, A. Y. (2022). TO COMBINATE THE CHEMICAL TASKS ON THE BASIS OF SYSTEMATIC ANALYSIS. European International Journal of Multidisciplinary Research and Management Studies, 2(04), 73-77.
Berdikulov, R. S., Shernazarov, I. E., Ismailov, S. A., Iskandarov, A. Y., & Usmanova, Z. S. (2023). The Use of Problematic Teaching to form Deductive Analysis Skills in the Independent Education of Students. Telematique, 22(01), 2861-2867.
Karimov, S. K., Ibodullaev, B. S., Iskandarov, A. Y., & Soyibova, D. B. (2022, January). The mechanism of graft copolymerization of acrylic, vinyl monomers with natural polymers. In American Institute of Physics Conference Series (Vol. 2430, No. 1, p. 020009).
Tulkunovna, U. D. (2023). SYSTEM-ACTIVITY APPROACH IN TEACHING CHEMISTRY AT SCHOOL. Journal of Advanced Scientific Research (ISSN: 0976-9595), 3(2).
Iskandarov, A. Y., Shomurotova, S. X., & Kamolova, N. (2020). Forming a methodology for developing students' creativity using creative methods in teaching chemistry to future chemistry teachers. International journal of discourse on innovation, integration and education, 1(2), 1-5.
Алимова, Ф. А. (2022). Роль учебных платформ в очном и дистанционном образовательном процессе. INTEGRATION OF SCIENCE, EDUCATION AND PRACTICE. SCIENTIFIC-METHODICAL JOURNAL, 3(5), 140-143.
Ergashova, N. M., & Iskandarov, A. Y. (2023). Maktab kimyo darslarida o’quvchilarni kreativ fikrlashga yo’naltiruvchi topshiriqlar asosida ko’nikmalarini shakllantirish. Science and Education, 4(2), 945-953.
Alimova, F. A. (2019). Computer Testing as Developing Information and Communication Skills Factor of Chemistry Teachers. Eastern European Scientific Journal, (1).
Iskandarov, A. Y., & Makkamov, N. Solution of Chemistry Problems as a Way to Increase the Cognitive Activity of Students. European Scholar Journal, 2(3), 255-256.
Mahmudov, Y., Iskandarov, A., Khasanova, K., Buribekov, M., Jumaniyazova, Y., & Yuldashova, B. (2019). THE TYPES OF CREATIVE ACTIVITIES OF PUPILS WHEN DOING LABORATORY WORKS. European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences Vol, 7(12).
Usmanova, D. T., Alimova, F. A., & Ergasheva, H. T. (2023). PREVENTION OF CHEMICAL WATER POLLUTION. SPAST Abstracts, 2(02).
Усмонова, Д. Т. (2023). ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КЕЙС-ТЕХНОЛОГИИ ПО ПРЕДМЕТУ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ХИМИИ НА ТЕМУ «ПРОМЫШЛЕННЫЕ ОТХОДЫ». Educational Research in Universal Sciences, 2(2), 637-643.
Усмонова, Д. (2024). НАГЛЯДНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ХИМИИ. Interpretation and researches.
Azamjonovich, I. S. (2022, May). Improving the methods of problems solving related to solutions in 11th grades. In E Conference Zone (pp. 152-153).
Хисматова, Х. Ф. (2018). Пути усовершенствования химического образования в современных вузах Узбекистана. In Образование как фактор развития интеллектуально-нравственного потенциала личности и современного общества (pp. 107-111).
Хисматова, Х. Ф. (2022). О роли самостоятельной работы студентов педагогических вузов. INTERNATIONAL СONFERENCE ON LEARNING AND TEACHING, 1(8), 200-203.
Усмонова, Д. Т. (2025). КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД В ПРЕПОДАВАНИИ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ХИМИИ. Modern Scientific Research International Scientific Journal, 3(1), 114-120.
Ergashova, N. M., & Iskandarov, A. Y. (2023). OʻQUVCHILARNING TABIIY-ILMIY SAVODXONLIK KOʻNIKMALARINI SHAKLLANGANLIGINI KIMYOVIY BOGʻLANISH MAVZUSI OID KONTEKST TOPSHIRIQLARNI ISHLASH METODLARNI ASOSIDA TEKSHIRISH. Science and innovation, 2(Special Issue 3), 1088-1091.
Iskandarov, A. Y., & Makkamov, N. (2021). Chemical problem solving as a method of increasing students’ cognitive activities.
Бердикулов, Р. Ш., Алимова, Ф. А., & Миркамилов, Ш. М. (2010). ВОЗМОЖНОСТИ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ОСНОВ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ ХИМИЧЕСКОГО ПРОИЗВОДСТВА. Вопросы гуманитарных наук, (2), 207-211.
Алимова, Ф. А. (2025). ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ, КАК ФОРМА ОРГАНИЗИЗАЦИИ ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЫ ПРИ ОБУЧЕНИИ ХИМИИ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОЙ ГРАМОТНОСТИ. Endless light in science, (31 январь СН), 38-42.
Шомуротова, Ш. Х., & Алимова, Ф. А. (2017). Применение педагогических программных средств при изучении темы" гибридизация электронных орбиталей в комплексных соединениях". Вопросы гуманитарных наук, (3), 95-98.
