«ПОЛЕМИКА В ЭПОХУ АНТИЧНОСТИ»
Keywords:
полемика, античность, риторика, диалектика, аргументация, софистика, философия.Abstract
В статье рассматривается феномен полемики в античности с точки зрения ее структуры, функций и влияния на интеллектуальную жизнь общества. Анализируются труды Аристотеля, Цицерона, Платона, а также риторические традиции софистов. Особое внимание уделяется аргументации, использованию логики и роли полемики в философских и политических дискуссиях.
References
Вяземский П. А. О риторическом искусстве. – М.: Наука, 1996
Платон. Апология Сократа // Собр. соч. в 4 т. – М.: Мысль, 1994. – Т. 1.
Аристотель. Топика // Собр. соч. в 4 т. – СПб.: Изд-во СПбГУ, 2000. – Т. 4.
Минеев С. А. Искусство спора в античной философии. – СПб.: Питер, 2009.
Цицерон. Речи против Катилины // Собр. соч. в 3 т. – М.: Наука, 1993. – Т.
Аристотель. Риторика // Собр. соч. в 4 т. – М.: Наука, 1983. – Т. 2.
Платон. Протагор // Собр. соч. в 4 т. – М.: Мысль, 1994. – Т. 1.
Yurevna, S. R. (2024). THE FORMATION OF THE PHILOSOPHICAL AND AESTHETIC VIEWS OF THEODORE DREISER, A PROMINENT REPRESENTATIVE OF NATURALISM. Western European Journal of Linguistics and Education, 2(5), 171-174.
Yurevna, S. R., & Djalilovna, J. L. (2023). IRONY IN ENGLISH LANGUAGE FICTION AS AN EXPRESSION OF THE AUTHOR'S WORLDVIEW. Intent Research Scientific Journal, 2(10), 135-140.
Yurevna, S. R., & Jalilovna, J. L. (2024). A COMPREHENSIVE EXAMINATION OF IRONY IN THEODORE DREISER'S" THE FINANCIER”. Ta'limda raqamli texnologiyalarni tadbiq etishning zamonaviy tendensiyalari va rivojlanish omillari, 28(1), 143-146.
Yurevna, S. R. (2023). Irony in English-Language Fiction as an Expression of the Author's Worldview on the Example of Theodore Dreiser's Creativity. Central Asian Journal of Literature, Philosophy and Culture, 4(4), 42-46.
Yurevna, S. R., & Djalilovna, J. L. (2023). IRONY IN ENGLISH LANGUAGE FICTION AS AN EXPRESSION OF THE AUTHOR'S WORLDVIEW. Intent Research Scientific Journal, 2(10), 135-140.
Саакян, Р. (2024). Полемические идеи Абдурауфа Фитрата в контексте джадидизма: Вклад в социальные реформы и литературу Узбекистана». Medicine, pedagogy and technology: theory and practice, 2(11), 88-95.
Саакян, Р. (2024). «Историческое развитие жанров памфлета и полемики в Европе: от средневековья до эпохи Просвещения». Medicine, pedagogy and technology: theory and practice, 2(10), 199-204.
Саакян, Р. (2024). ОПРЕДЕЛЕНИЕ И ОСОБЕННОСТИ ЖАНРА ПОЛЕМИКИ В ЛИТЕРАТУРЕ. Medicine, pedagogy and technology: theory and practice, 2(12), 168-175.
Ilyosovna, M. D. (2025). WAR AND PEACE IN LITERATURE: A COMPARATIVE STUDY OF UZBEK AND ENGLISH PERSPECTIVES. JOURNAL OF SCIENTIFIC RESEARCH, MODERN VIEWS AND INNOVATIONS, 1(3), 44-46.
Mustafoeva, D. I. (2024). EFFECTIVE STRATEGIES FOR TEACHING WRITING SKILLS TO NON-NATIVE ENGLISH SPEAKERS. Bulletin news in New Science Society International Scientific Journal, 1(6), 151-153.
Utkirovna, N. S. (2025). THE SPECIFIC STYLE OF US PORTER'S CREATIVITY AND ITS RECREATION IN TRANSLATION. JOURNAL OF SCIENTIFIC RESEARCH, MODERN VIEWS AND INNOVATIONS, 1(3), 105-109.
Nasridinova, S. U. (2024). THE ROLES OF GAMES IN LANGUAGE LEARNING: AN ENGAGING APPROACH TO LANGUAGE LEARNING. American Journal of Modern World Sciences, 1(6), 67-74.
Utkirovna, N. S. (2024). Teaching English through Short Stories: An Engaging Approach to Language Learning. EUROPEAN JOURNAL OF INNOVATION IN NONFORMAL EDUCATION, 4(11), 119-125.
